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，若有所思：「当然得有‘制度’，不然这种事很容易变成拍马P大赛。」

    李芷晴轻声说：「其实可以分工，b如学习委员、纪律委员、生活委员……」

    至於陈家麒，他压根没听完就举手：「我想当文宣！我想画黑板报！」

    我强忍笑意点头记下。

    就这样，我的选举构想逐渐成型。接下来的两周周会课，我将用来进行这场正式的「班级g部选举大作战」。

    不是为了仪式感——而是为了让这个班级，从此真正属於这群年轻人自己。

    放学後，我刚准备离开教室，就看见杜听澜已经站在门口，手里拿着一张A3大图。

    「老师，初稿完成啦。」她眉飞sE舞地挥了挥图纸，「你看看，这样有‘选举感’吗？」

    我接过来一看，眼前一亮。

    画面主视觉是两双握拳高举的手臂，背景是明亮的hsE与橘红渐变，正中写着大字：「第六班班级g部选举——你的选择，你的班级」。

    左下角是时间安排：「周会第一周：演说与问答」、「周会第二周：投票与公布结果」。

    右下角还有一排俏皮的Q版cHa画：五位学生排排站，表情各异，像是在争夺皇冠。

    我忍不住笑了出来：「你这是政见发表会还是偶像选秀啊？」

    杜听澜耸肩：「现在的学生，要视觉冲击。这样大家才会记得参加投票啊～」

    「……我承认，这东西做得真不错。」

    她得意一笑：「老师，这叫文化软实力。」

    我点点头：「好，那这张就贴在教室後墙。」

    「我再做个小海报贴厕所门口，增加曝光量。」

    我瞪她