第十二章

    这时候见老师圣体抱恙还要查问作业，苏铭宇赶紧自谦的说只画了一点，然后颤巍巍的把手里的图纸往陈晨办公桌上递。

    一开始陈晨还以为学生这又是开玩笑，毕竟算算deadline近在眼前，画得再少能少到哪里去。结果展开图纸一看陈晨差点借着这股困劲仰倒过去，只见整个A1的纸面上，苏铭宇只在纸上距四条纸边1厘米的地方画了四道线围成一个方框，在方框右下角横平竖直的画了个题头，里面填上“齿轮箱”图名和班级学号一应杂项，然后就没了。

    作业要求的齿轮箱体就是整个图纸中央的一片空白。

    一晚没睡的陈晨顿时只觉得自己出气多进气少，茫茫然点着图纸中央那一大片空白问苏铭宇：“齿轮箱呢？你画在哪呢？”

    苏铭宇打了个哈欠，圆溜溜的眼睛里瞬时盈了一汪泪，他指指图纸中间一条浅的快要看不清的线说：“老师您请看，这是齿轮箱的中心线。”

    陈晨被学生这哈欠传染的没忍住也打了个哈欠，他顺着看那条再浅一个色号就是白色的中心线，自我安慰的想无数个点才能构成线段，学生却说他只画了一点，这起码说明这孩子很谦虚。

    然后陈晨没忍住又打了个哈欠，也眼泪汪汪的看向苏铭宇：“哈啊——那这么说我还得表扬你呗？”

    陈晨这哈欠后，苏铭宇又紧接着打了一个，不过这不影响他继续做谦逊状，特别乖顺的说：“老师您不用特意表扬我。”

    可打哈欠这事就是这样，一旦有人接续，简直就像是流感病毒于密闭空间内在几人身上来回弹跳，那可真是划船不用桨全靠后浪紧推