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妈的地方也有,没错,一个冷静、、可靠的人,有时候是冷酷。六岁时,她想学钢琴,当时她刚上小学,学校门口的那条街上有个琴行,每次路过都传出优美的乐声。《致Ai丽丝》。她被那美妙的旋律x1引住了。旋律的本质是数字差,以一定规律排列的音符能够传递情感,就像将像素点排列成图像,存进y盘,然后在电视上播放。看不见m0不着的情感,看得见听得着的情感。 “不行。”但是妈妈一口回绝,“你在学跆拳道,你兼顾不了两头。你的能力有限,只能一次做一件事。况且,你没有天赋的,学了也不会有结果。” 她仍然坚持,说自己就是想试试。“你也告诉我,只要足够努力,就没什么做不到的。” 妈妈看着她:“好,你要试试,那你就要给我一个满意的答卷,我们做什么都要做到最好,好吗?” 所以她格外努力,努力了就有奖励。 然后呢?妈妈总是对的,她很难兼顾好学习和两个兴趣班,同时在三方面拿出优秀的结果。她用自己当实验品,证实了这一点。所以她放弃了钢琴,之后也更听话了一点,妈妈给的每个建议都照做,每次批评都反思。“你的那个朋友,品行是不是不太好?”所以她清除掉一些朋友;“才96分,你可以更好的。”“怎么145呢,是不是松懈了?”所以她彻夜学习。“如果更外向一点,多微笑,才好在社会上立足。”所以她多微笑。 迈入成年生活后回头看,这些建议确实令她获得了成功的人生。 妹妹六岁时,她们搬家了,搬去了一个更大的房子,妈妈的生意风生水起。 妹妹七岁那年,家里客厅空着的部分多了一台三角钢琴,一